Improvvisar dall’oggi al domani: un’arte antica

Tipologia

Altro

Anno

2023-24

Descrizione

Nello specifico il progetto prevede lo svolgimento di:

- laboratori comparativi di improvvisazione nella musica antica, con esperto esterno;

-            utilizzo della voce e degli strumenti nell’ambito della letteratura del ‘900 storico (esperti interni ed esterni);

-            lezioni frontali e laboratoriali sulle tecniche di orchestrazione (esperto esterno) con un particolare approfondimento sulle celebri orchestrazioni del ‘900 storico.

Alcuni docenti interni saranno coinvolti, in qualità di esperti, per la realizzazione dei laboratori riguardanti l’improvvisazione, il jazz e l’utilizzo delle tecnologie musicali, la preparazione e l’allestimento di una installazione multimediale interattiva; altri docenti coadiuveranno gli studenti nella realizzazione dell’operina di Britten e/o coordineranno la realizzazione del progetto.

Verranno coinvolti alcuni esperti esterni per la realizzazione dei seguenti laboratori ed attività: utilizzo della vocalità e degli strumenti nel repertorio del ‘900 colto ed extra colto comparazione tra le pratiche improvvisative nella musica antica e nel jazz pratica di orchestrazione dell’operina direzione dell’operina

Stato

Presentato

Inizio

2022-09-01

Fine

2025-08-31

Obiettivi

Il progetto dedicato alle musiche audio tattili, comprenderà tutte quelle pratiche musicali improvvisate, aleatorie e non dipendendenti dal supporto semiografico, e si articolerà in due macro aree: la prima sarà dedicata alla musica jazz e sperimentale, mentre la seconda sarà circoscritta al linguaggio della musica euro colta del ‘900 storico, alla musica concreta e alla musica elettronica

Luogo

Organizzato da

Cristina Mirabella

Dirigente scolastico

Risultati

Biennio Alfabetizzazione jazzistica di base: la pronuncia swing, la grammatica e il lessico di base dell'improvvisazione in ambito blues e jazz. Triennio Approfondimento dell'armonia, delle pratiche di sostituzione accordale, dei modi delle scale minori e del loro utilizzo nell'ambito del jazz modale, acquisizione di una maggiore consapevolezza all'interno dell'improvvisazione.